l'expérience émotionnelle dans le travail avec les enfants et les familles
Les Journées seront introduites et coordonnées par Odile Gavériaux. Elles comporteront les présentations d'observations de bébé ou de jeune enfant, de situations de travail, ainsi qu'une conférence (traduction assurée)Horaires : samedi de 09h00 à 18h00, dimanche de 09h00 à 12h30Coût : 180 € (étudiants et membres des associations de la FFPPEA: 100 €)
Argumentaire
Au milieu des années 60 à la Tavistock Clinic, lorsque Martha Harris met en place pour les professionnels de l’enfance le séminaire de « Work Discussion » – Discussion sur le Travail – dans le cadre du Cours d’Observation *, elle a l’objectif de leurpermettre d’affiner leurs perceptions lorsqu’ils sont en situation de travail et d’approfondir leur compréhension des dynamiquesqui sous-tendent la personnalité des enfants et des adolescents dont ils prennent soin.
Dans les situations de travail difficiles avec les enfants et les familles, la prise de conscience des sentiments en jeu et des besoins manifestés ou exprimés par les enfants et/ou les familles, lève souvent chez le professionnel un certain degré d’anxiété, d’impuissance et de souffrance. « Ne pas faire cas » est alors l’une des réactions de défense possible que l’on met en place, notamment lorsqu’il s’agit de faire face à la douleur des autres et à sa propre douleur.
Or, la santé mentale n’est pas l’absence de souffrance psychique, elle implique au contraire la capacité à la rencontrer, à la tolérer, à se développer à travers elle. Face à une souffrance, qui souvent n’est pas apparente et peut conduire dans les contextes extrêmes au burn out du professionnel, notre travail repose sur cette faculté des plus sensibles : celle de mobiliser notre propre capacité à réfléchir et à comprendre l’expérience émotionnelle que nous vivons avec les enfants et les familles, une capacité que la « Work Discussion » – la discussion sur le travail en groupe séminaire – aide à développer, notamment grâce à la puissance de sa fonction contenante.
Nous verrons, au cours de ces trois demi-journées, les apports précieux de la méthodologie de la Work Discussion au travers desdifférentes présentations d’observation et de travail, ainsi que du dialogue qu’offrira Gianna Williams et des réflexions des intervenants.
* Le Cours d’Observation Modèle Tavistock, ou « Travailler avec les bébés, les enfants, les adolescents et leurs familles : une approche du travail fondée sur l’observation psychanalytique », est ouvert à tous les professionnels de l’enfance. Il est enseigné par le Centre d’EtudesMartha Harris sur trois années académiques ; il comprend trois volets : l’observation selon Esther Bick d’un nourrisson, puis d’un jeune enfant, la Work Discussion et l’étude de la théorie psychanalytique
La « Work Discussion » ou la « Pratique en Discussion » comme Didier Houzel aime l’appeler, est largement décrite dans l’ouvrage de Margaret Rustin et Jonathan Bradley (2008) Work Discussion : Learning from reflective practice in work with children and family,traduit aux Éditions du Hublot (2018): La Pratique en Discussion : Une pratique réfléchie, source d’apprentissage dans le travail avec les enfants et les familles.
Samedi 23 mars 2024
08h15 Accueil des participants, remise des dossiers et des badges
09h00 Ouverture des Journées – Introduction par Odile GAVÉRIAUX (TSP)
09h15 L’expérience émotionnelle de l’observation d’un jeune enfant, observation réalisée dans le cadre du Cours d’Observation Modèle Tavistock, par Aurélie TABURET, éducatrice spécialisée (CEMH), CAMSP Brest (Finistère)
10h45 Pause
11h15 Une histoire de soins père-mère-bébé au cœur d’une unité de pédopsychiatrie périnatale, par Katell FAURE, pédopsychiatre et l’Équipe du Home, Centre Nantais de la Parentalité, CHU Nantes (Loire-Atlantique)
12h45 Pause déjeuner
14h30 “Agir”, penser, discuter, élaborer – Une équipe de soin nomade au travail, par Didier PETIT, pédopsychiatre, Chef de Pôle EPSM-Morbihan, Saint Avé ; Clotilde GROUHEL, infirmière, CPEA de Ploërmel ; Nathalie LE GUILLY, psychologue, UTBP de Ploërmel (Morbihan)
16h00 Pause
16h30 Dialogue avec Gianna WILLIAMS (TSP, ACP, BPS) : son expérience, ses apports théoriques, animé par Odile GAVÉRIAUX
18h00 Fin de la journée
Dimanche 24 mars 2024
08h30 Accueil des participants
09h00 La Work Discussion : Retours d’expériences
par Déborah SCHMIDT (CEMH) puéricultrice en PMI, Metz (Moselle); Claudine POGOSSIAN (CEMH), psychologue clinicienne, CAMSPBrest (Finistère) ; Olivier LE MAREC (CEMH), pédopsychiatre, EPSM-Morbihan, Saint Avé (Morbihan),
nourris des associations de Biddy YOUELL (TSP, ACP), Trudy KLAUBER (TSP, ACP) et Simonetta ADAMO (CEMHF/CEMH)
10h30 Pause
11h00 Le Temps des INTERVENANTS et des PARTICIPANTS
En reprenant l’ensemble des présentations du samedi et du dimanche, les Intervenants dialogueront avec les Participants sur l’importance de la prise en compte de l’expérience émotionnelle dans notre travail et la nécessité d’un cadre pour qu’elle puisse être pensée
12h30 Conclusion des Journées
TSP/Société des Psychothérapeutes de la Tavistock Clinic
ACP/ Association of Child Psychotherapists BPS/British Psychoanalysis Society
CEMHF/Centro Studi Martha Harris Florence CEMH/Centre d’Études Martha Harris Larmor-Plage
Présentations, Dialogue et Temps des Intervenants seront suivies
de discussions auxquelles tous les participants sont largement conviés.
La traduction des échanges sera assurée pendant les Journées par Ann LEVY
Bulletin d'inscription
XXXIIIèmes Journées de travail Tavistock – 23 et 24 mars 2024
La «Work Discussion»
Pour réfléchir et comprendre en institution
l’expérience émotionnelle dans le travail avec les enfants et les familles
Hôtel Les Rives du Ter – 15, bd Jean Monnet – Larmor-PlageÀ retourner au Centre d’Etudes Martha Harris
AEDPEA – BP 32 – 56260 LARMOR-PLAGE – centre.marthaharris@orange.fr
Mme, Mlle, Mr :
Prénom : Profession :
Adresse :
Adresse mail :
Date : Signature :
Je règle les frais d’inscription 180 Euros (100 € pour les membres du Centre d’Etudes MarthaHarris et des associations régionales de la FFPPEA, et pour les étudiants (joindre une photocopie de la carte d’étudiant)
O par chèque bancaire joint à ce bulletin
O par virement bancaire au compte de l’AEDPEA IBAN : FR76 3000 4017 5400 0026 1418 135 BIC : BNPAFRPPXXX
O Je suis pris en charge par mon employeur ou la formation continue. Joindre l’attestation à ce bulletin
O Je m’inscris au déjeuner-buffet du samediau restaurant des Rives du Ter (“panier-repas”). J’ajoute en conséquence 18 Euros à mon règlement